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Nutzen für Schulen, Bildung und Soziale Arbeit

Schulleitungen erarbeiten gemeinsam mit Kollegen/-innen ein Leitbild ihrer Schulen und definieren pädagogische Konzeptschwerpunkte

– wenn Leitbilder mit Leben gefüllt werden sollen. 

 

Beratungslehrer/innen visualisieren komplexe Konfliktsituationen und die Beteiligten finden einvernehmliche Lösungen

– wenn Worte allein nicht ausreichen.

 

Schulsozialpädagogen/-innen beraten und coachen Schüler/innen bei schulischen oder privaten Anliegen

– wenn man wieder den Überblick gewinnen möchte.

 

Schüler/innen lösen Konfliktkonstellationen in ihrer Gruppe selbstständig und entdecken die Perspektive des Anderen

– wenn Wertschätzung und Achtsamkeit einen hohen Stellenwert hat.

 

(Inklusions-)Pädagogen/-innen entwickeln im Team ihre pädagogischen Ziele und Interventionen für die Optimierung des Lernumfeldes von heterogenen Lerngruppen

– wenn Classroom-Management mehr sein soll als Klassenführung.

 

Lehrkräfte und Kollegen/-innen aus der Schulsozialarbeit optimieren ihre Zusammenarbeit im Team

– wenn unterschiedlich Professionen aufeinander treffen.

 

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